O lixo marinho teve um lugar central no programa. Os docentes reflectiram sobre a origem dos resíduos, os seus percursos até ao mar e os impactos provocados nos ecossistemas e na vida selvagem. Foram ainda abordados os microplásticos, as beatas de cigarro, o consumo de produtos descartáveis e a importância da prevenção, reutilização e economia circular. Mais do que transmitir informação, pretendeu-se reforçar a capacidade dos docentes para envolver os alunos na procura de soluções e na adopção de boas práticas com diversas sugestões e ferramentas.
Durante quatro dias, a SPEA Açores dinamizou a acção de formação “Oceanos Circulares”, dirigida a docentes e promovida em colaboração com o Centro de Formação de Professores de Ponta Garça, no âmbito do projecto Circular Ocean.
Realizada no final do ano lectivo 2025/2026, esta formação constituiu um momento de aprendizagem, partilha e reflexão sobre a importância do oceano e sobre o papel da educação na promoção de comportamentos mais responsáveis. Ao longo das diferentes sessões, os participantes tiveram oportunidade de aprofundar conhecimentos e explorar ferramentas e actividades que poderão ser adaptadas ao contexto escolar.
De acordo com informação disponibilizada pela SPEA, a formação começou por abordar a importância do oceano para a vida no planeta, o seu papel na regulação do clima e as características particulares do mar dos Açores. Foram também explorados temas relacionados com a biodiversidade marinha, as aves marinhas, os ecossistemas costeiros e as principais ameaças que actualmente afectam o oceano. O lixo marinho teve um lugar central no programa. Os docentes refletiram sobre a origem dos resíduos, os seus percursos até ao mar e os impactos provocados nos ecossistemas e na vida selvagem. Foram ainda abordados os microplásticos, as beatas de cigarro, o consumo de produtos descartáveis e a importância da prevenção, reutilização e economia circular. Mais do que transmitir informação, pretendeu-se reforçar a capacidade dos docentes para envolver os alunos na procura de soluções e na adopção de boas práticas com diversas sugestões e ferramentas.
A acção, como referido, culminou com uma visita de barco ao Ilhéu de Vila Franca do Campo, permitindo consolidar, em contexto real, os conhecimentos adquiridos durante a formação. Este espaço natural constitui um importante refúgio para a biodiversidade marinha e para várias espécies de aves marinhas, que utilizam o ilhéu como local de descanso e reprodução. Durante a visita foi possível observar o território a partir do mar, identificar ninhos de cagarro e reflectir sobre a importância da conservação destes habitats, bem como sobre os impactos que o lixo, a perturbação humana e outras ameaças podem representar para as espécies que deles dependem.
Encerrar o ano lectivo com esta experiência, segundo a SPEA, permitiu reforçar uma ideia essencial: a educação ambiental é uma ferramenta fundamental para aproximar as pessoas do oceano e transformar conhecimento em acção.
A formação foi realizada no âmbito do projecto Circular Ocean, que procura contribuir para a redução do lixo marinho através da monitorização, sensibilização ambiental, envolvimento das comunidades e promoção de comportamentos mais sustentáveis e uma economia circular. Em nota, a A SPEA Açores agradece ao Centro de Formação de Professores de Ponta Garça pela colaboração e pelo apoio à realização desta iniciativa, bem como a todos os docentes que participaram, partilharam experiências e demonstraram disponibilidade para continuar a levar a protecção do oceano para dentro das escolas.
